Lär dig spela fiol enligt Suzuki™metoden!
Suzuki™metoden kallas också för modersmålsmetoden och bygger på principen att man kan lära sig ett instrument på samma sätt som man lär sig att tala. Metoden utvecklades av Shin’ichi Suzuki i Japan efter andra världskriget och har sedan spridit sig över världen. En viktig del i filosofin är att alla barn har talang: liksom alla barn kan lära sig prata kan alla barn lära sig att spela ett instrument. Eftersom man lär sig på samma sätt som man lär sig tala, genom imitation, börjar man tidigt. En bra lucka att börja i är mellan 3-6 års ålder men Simone tar emot barn i alla åldrar.
Eftersom små barn lär sig bäst genom imitation sker undervisningen först på gehör. Att lyssna på inspelningar med Suzuki™-repertoaren hemma är obligatoriskt och snabbar på inlärningen. Precis som vid inlärningen av modersmålet ska musiken finnas i omgivningen så mycket som möjligt.
En annan viktig byggsten är repetition av redan inlärd repertoar. Till skillnad från många andra fiolböcker så stiger varje stycke i Suzuki™-repertoaren i svårighetsgrad. Genom att hela tiden repetera alla stycken som man lärt sig, tar man lättare till sig det nya stycket. Man har dessutom en gemensam repertoar med andra som också undervisas enligt metoden som gör att man lätt kan spela tillsammans på konserter - var som helst i världen. Ibland kan man som elev eller förälder förledas att jämföra sig/sitt barn med var andra befinner sig i böckerna. Det är viktigt att påpeka att alla barn lär sig i sin egen takt och behöver få den tid på sig att mogna som just de behöver. individuellt.
När man undervisas enligt Suzuki™metoden har man både individuella lektioner varje vecka samt grupplektioner. Under grupplektionerna kan man repetera redan inlärd teknik men också få chansen till samspel och att stärka de sociala banden. Det är en stor fördel att få se en lärare två gånger i veckan och den sociala aspekten är mycket betydelsefull.
Föräldern är mycket viktig i Suzuki™metoden. Den närvarar vid alla fiollektioner både individuella och i grupp, observerar och noterar och övar med barnet hemma. Innan barnet börjar med sina lektioner får därför föräldern gå en föräldrakurs där hen får lära sig grunderna på instrumentet. Kursen avslutas med en liten informell konsert.